"Ang pag-apil sa ATD makatabang sa Hudson County Community College sa paglihok sa sunod nga lebel sa kahusayan," miingon ang Presidente sa HCCC nga si Dr. Chris Reber. "Sa pagtrabaho kauban ang ATD, gipaabut namon ang padayon nga pag-uswag sa kapasidad sa Kolehiyo aron matubag ang lainlaing mga interes ug panginahanglanon sa among mga estudyante, ug pag-apil uban nila sa pagkab-ot sa ilang mga katuyoan sa akademiko ug ilang mga damgo sa tibuok kinabuhi."
"Ang kalig-on sa lokal ug rehiyonal nga mga ekonomiya, ang atong abilidad sa pagtukod pag-usab sa tunga-tunga nga klase, ug ang posibilidad nga ang usa ka bag-ong henerasyon makakab-ot sa ilang mga tumong nagdepende sa mga kolehiyo sa komunidad," miingon si Dr. Karen A. Stout, presidente ug CEO sa Achieving the Dream. "Ang mga kolehiyo nga miapil sa ATD Network nagpakita sa usa ka talagsaon nga pasalig nga mahimong matang sa institusyon nga manguna sa nasud sa umaabot."
Nagtanyag ang ATD og gambalay sa pagpalig-on sa kapasidad ug pagtimbang-timbang sa kaugalingon nga kauban nga nagtugot sa mga kolehiyo sa pagpunting sa mga kalig-on ug mga lugar alang sa pag-uswag sa pito ka mga kapasidad sa institusyon sa mga lugar sama sa pagpangulo ug panan-awon, pagtudlo ug pagkat-on, ug datos ug teknolohiya. Ang pamaagi sa ATD naghiusa ug nag-align sa kasamtangan nga mga paningkamot sa kalampusan sa kolehiyo ug nagtanyag og bililhon nga suporta sa pag-andam alang sa akreditasyon, pagpalambo sa panag-istoryahanay mahitungod sa mga tumong, ug paghimo sa maisugon, holistic, tibuok nga mga pagbag-o sa tibuok institusyon tungod kay ang mga inisyatibo nga dili makaabot sa kadaghanan sa mga estudyante sa kolehiyo wala nagpakita nga lig-on. resulta.
Usa ka team gikan sa Hudson County Community College makigtagbo sa mga lider gikan sa 15 ka ubang mga kolehiyo sa Phoenix, Arizona sa Hunyo aron sa pagplano sa paglunsad sa ilang ATD nga trabaho. Ang trabaho sa HCCC sa sinugdan mag-focus sa pag-ila ug pagpalambo sa importante nga performance indicators nga nagpakita sa pag-uswag sa Kolehiyo sa pagkab-ot sa iyang mga estratehikong tumong alang sa kalampusan sa estudyante sa pagtudlo ug non-instructional nga mga paningkamot.
Ang mga kolehiyo sa ATD Network nagreport sa mga datos gamit ang mga sukatan nga nagtubag sa mga kritikal nga pangutana bahin sa kung kinsa ang nagtungha sa kolehiyo, kinsa ang nagmalampuson ug pagkahuman sa kolehiyo, ug kung giunsa ang paggasto sa kolehiyo. Aron mapauswag ang mga katuyoan sa sosyal nga paglihok ug kaangayan, ang mga sukatan naghatag kasayuran kung unsa ka ubos ang kita ug uban pang mga estudyante nga kulang sa serbisyo. Kini nga mga sukdanan giklasipikar ngadto sa performance metrics, efficiency metrics, ug equity metrics sa mga punto sa panahon sa kasinatian sa estudyante gikan sa pag-access pinaagi sa mga resulta sa post-college.
Samtang ang mga kolehiyo sa bag-ong cohort nag-uswag, mahimo silang mag-aplay sa pag-apil sa mga inisyatibo nga gisuportahan sa philanthropic nga pondo ug gidumala sa ATD. Kini nga mga inisyatibo makatabang sa paglumlom sa mga bag-ong ideya nga makatabang sa mga kolehiyo sa pagpino sa mga gawi base sa ebidensya kung unsa ang molihok ug gitugotan ang ATD nga ipakaylap ang kahibalo sa mas lapad nga network ug sa natad. Gitubag sa mga bag-ong inisyatibo ang hagit sa pag-apil sa mga kauban nga magtutudlo nga mas lawom isip mga nag-unang miyembro sa mga trabahante sa kolehiyo ug pagpatuman sa mga programa sa degree gamit ang bukas nga mga kapanguhaan sa edukasyon (OER).