Ang Sentro sa Pagtudlo, Pagkat-on, ug Kabag-ohan

 

Welcome sa Center for Teaching, Learning, and Innovation

Misyon: Ang misyon sa Center mao ang pagpauswag sa pagkaepektibo sa pagtudlo sa ingon mapauswag ang pagkat-on sa estudyante.

Gipakita sa imahe ang usa ka babaye nga adunay sinapid nga buhok ug usa ka masanag nga pahiyom, nagsul-ob og propesyonal nga sinina. Ang iyang masaligon nga pamatasan nagsimbolo sa iyang tahas ingon usa ka tigpasiugda alang sa edukasyon ug patas sa taas nga edukasyon. Ang imahe lagmit nagrepresentar ni Paula Roberson, Ed.D., usa ka lider nga gipahinungod sa mga inisyatibo sa hustisya sa katilingban sa Hudson County Community College.

Minahal nga mga kauban,

Ang Center for Teaching, Learning, and Innovation (CTLI) gipahinungod sa pagpausbaw sa propesyonal ug intelektwal nga pag-uswag sa atong faculty pinaagi sa nagkalain-laing mga oportunidad sa pagpalambo sa propesyonal, kolaborasyon, ug mga diskusyon. Gipaningkamutan namo nga magpabiling may kalabotan ug moapil sa among mga halad ug magpasiugda sa usa ka kultural nga responsive, inklusibo, ug lain-laing plataporma sa pagtudlo ug pagkat-on nga mga oportunidad.

Ang CTLI nalambigit sa ubang mga institusyon sa mas taas nga pagkat-on sa pagpangita sa labing maayo nga mga gawi, maayong giya, ug pagtinabangay nga pagpangutana samtang kami nagtinguha nga mahimong dinamiko sa among pagtubo ug mga halad. Dugang pa, ang Center nakigtambayayong sa mga internal nga dibisyon ug mga programa sa tibuok Kolehiyo aron mapalambo ang kasinatian sa pagtudlo ug pagkat-on sa estudyante ug magtutudlo, ug pagdasig sa usa ka collegial ug scholar nga palibot nga nagpauswag sa misyon sa Hudson County Community College.

Paula Roberson, Ed.D.
Direktor, Sentro sa Pagtudlo, Pagkat-on, ug Kabag-ohan

 

Pagtudlo ug Pagkat-on Symposium sa Social Justice sa Higher Education 2025

Kining promotional flyer nagpahibalo sa Teaching and Learning Symposium on Social Justice in Higher Education, nga naka-iskedyul sa Pebrero 24-28, 2025. Ang disenyo adunay epekto, nga nagpakita sa usa ka talagsaon nga Statue of Liberty nga hulagway nga gihulagway sa usa ka afro nga estilo sa buhok ug mga timbangan sa hustisya. Ang flyer nag-awhag sa mga magtutudlo sa pag-apil, paghatag gahum, ug pag-edukar, nga adunay mga detalye sa virtual nga pagtambong ug impormasyon sa pagkontak alang ni Paula Roberson, Ed.D., alang sa dugang nga mga pangutana.

Register dinhi!

Tan-awa ang Agenda

Adjunct Faculty Virtual Professional Development Iskedyul

Kini nga detalyado nga iskedyul naglatid sa virtual nga propesyonal nga mga sesyon sa pag-uswag alang sa adjunct faculty sa Fall 2023. Gibahin kini sa duha ka hugna, ang matag usa naglangkob sa mga module nga naka-focus sa pagpauswag sa mga estratehiya sa pagtudlo ug mga kasinatian sa pagkat-on. Ang mga facilitator naglakip sa mga batid nga magtutudlo sama sa S. Daughtry, P. Moore, ug A. Muniz. Ang mga QR code ug mga link gilakip alang sa pagpalista sa kaugalingon, nga adunay gibug-aton sa aktibo nga pag-apil ug tukma sa panahon nga pagkompleto.

Ang iskedyul sa Tingpamulak 2024 naghatag usa ka extension sa mga oportunidad sa pagpauswag sa propesyonal alang sa mga kauban nga magtutudlo. Sama sa Fall 2023, kini adunay duha ka hugna nga adunay mga module nga gipadali sa mga eksperto sama sa J. Lamb ug R. Manjikian. Ang mga partisipante giimbitahan nga magparehistro pinaagi sa QR code ug mga link aron ma-access ang mga module nga gidisenyo aron mapino ang ilang mga pamaagi sa pagtudlo ug mapalambo ang pakiglambigit sa estudyante.

Fall 2023 - Mga Iskedyul sa Kurso sa ACUE

Kini nga flyer nagpasiugda og upat ka module nga kurso nga gitumong sa paghimo og mas inklusibo ug patas nga palibot sa pagkat-on. Ang mga modules naglangkob sa implicit bias, microaggressions, imposter syndrome, ug cultivating inclusivity. Ang iskedyul nga adunay kolor nga kolor nagpakita sa paglansad sa module ug mga deadline, nga nagpalig-on sa kamahinungdanon sa pagpamalandong nga praktis ug panaghisgot alang sa pagbag-o nga edukasyon.

ACUE Peer-Share Professional Development

Pangatumpag 2022
Gikuha sa imahe ang usa ka propesyonal nga mamumulong nga naghatag usa ka lektyur bahin sa paghimo sa mga estudyante nga adunay tulubagon. Ang modernong backdrop ug tin-aw nga teksto naghatag og gibug-aton sa pagpabiling nakapokus ug nalambigit isip importanteng estratehiya sa pagtudlo. Ang masaligon ug daling duolon nga pamatasan sa mamumulong nagpakita sa kalabotan sa sulud sa epektibo nga mga pamaagi sa pagtudlo.

Asynchronus Video sa Microlecture

Ang una nga panid sa eskedyul nagpasiugda sa mga workshop alang sa Septyembre 2022, nga naglangkob sa mga hilisgutan sama sa micro-lectures, disenyo sa syllabus, ug pagsuporta sa mga estudyante nga peligro. Ang focus mao ang mga aksyon nga estratehiya nga magamit sa mga magtutudlo aron mapalambo ang kalampusan ug makatukod usa ka pagbati nga nahisakop sa ilang mga estudyante.

Ang kini nga panid adunay mga sesyon nga gihimo kaniadtong Oktubre 2022, lakip ang "Pagdumala sa Epekto sa mga Bias" ug "Pagdesinyo sa mga Kurso nga Nakasentro sa Equity." Ang mga workshop nag-una sa equity, paglakip, ug pagkamamugnaon sa pagkat-on nga mga palibot, nga nagpakita sa mga facilitator nga pasalig sa pagpalambo sa mga pamaagi sa pagtudlo.

Ang iskedyul sa Nobyembre nagpalapad sa paghatag ug tin-aw nga mga direksyon, pagpagaan sa mga pagbiyahe sa mga estudyante, ug pag-ila sa mga microaggression. Kini nga mga sesyon nagtumong sa pagtukod og pagsalig ug pagka-inclusivity sa in-person ug online nga mga setting.

Ang panapos nga panid sa iskedyul sa Fall 2022 nagpunting sa pagdesinyo sa mga blueprint sa pagtasa ug mga palibot sa pagkat-on nga naglakip. Gihatagan og gibug-aton niini ang praktikal nga mga himan ug mga estratehiya alang sa mga magtutudlo aron ipahiangay ang mga katuyoan sa pagkat-on sa patas nga mga gawi, pagpauswag sa usa ka nagtinabangay ug nagsuporta nga kasinatian sa edukasyon.

Interdisciplinary Research Grant Application

CTLI Advisory Board

ngalan                  

division                    

Posisyon

 

Paula Roberson Academic Affairs Direktor, Sentro sa Pagtudlo, Pagkat-on, ug Kabag-ohan
Sara Teichman Library librarian
Lori Byrd Nursing Direktor, HCCC RN Nursing Program
Velino Joasil STEM Assistant Professor
Jeanne Baptiste English/ESL Instruktor
Kenny Fabara Acad. Si Dev.
Mga Serbisyo sa Pagsuporta
Coordinator
Raffi Manjikian STEM Instruktor
Callie Martin Center alang sa Online nga Pagkat-on Tigdesinyo sa Instruksyon
Sharon Daughtry Negosyo, Culinary Arts,
ug Pagkamaabiabihon
Lecturer
Carol Watchler Bayard Rustin Center
para sa Social Justice
Koordinetor sa Outreach sa Komunidad
Nancy Silvestro Lalawigan ang Passaic County
Community College
Executive Director, Center for Teaching & Learning
Monica Devanas Rutgers University,
Bag-ong Brunswick
Direktor, Pagtimbang-timbang sa Pagtudlo ug Pag-uswag sa Faculty; Center alang sa Pag-uswag sa Pagtudlo ug Pagsusi sa Pagsusi
Chris Drue Rutgers University,
Bag-ong Brunswick
Associate Director sa Pagsusi sa Pagtudlo; Center alang sa Pag-uswag sa Pagtudlo ug Pagsusi sa Pagsusi
Waheeda Lillevuk Ang College of
New Jersey
Associate Professor, Pagdumala
Katherine Stanton Princeton University Associate Dean, Opisina sa Dean sa Kolehiyo; Direktor, McGraw Center alang sa Pagtudlo ug Pagkat-on
Nic Voge Princeton University Senior Associate Director, McGraw Center alang sa Pagtudlo ug Pagkat-on
Sarah L. Schwarz Princeton University Associate Director, Teaching Initiatives & Programs para sa Graduate Students
I-slide para sa dugang

Listahan sa Kapanguhaan

Gasto, P. (2012). Pagtukod og mga relasyon sa online nga mga klase pinaagi sa paglakip sa pagsulat sa sulat, mga sistema sa buddy, ug pagtudlo ug paggamit sa hustong netiquette. National Social Science Journal, 38(2), 16–19.

Espitia Cruz, MI, & Kwinta, A. (2013). "Buddy system": Usa ka pedagogical nga kabag-ohan aron mapalambo ang interaksyon sa online. KAAGI: Mga Isyu sa Propesyonal nga Pag-uswag sa mga Magtutudlo, 15, 207–221. 

Nilson, LB, & Goodson, LA (2018). Pagtudlo sa online sa labing kaayo: Paghiusa sa laraw sa pagtudlo sa panukiduki sa pagtudlo ug pagkat-on. San Francisco, CA: John Wiley & Sons.

 

Boettcher, JV (2006-2018). Library of eCoaching Tips Gikuha gikan sa http://designingforlearning.info/ecoachingtips/

 

Paul Blowers: "Mga Oras sa Virtual nga Opisina kauban si Paul Blowers: Nakadawat ka ba og bisan unsang pagduso bahin sa paggamit sa aktibo nga mga gawi sa pagkat-on gikan sa mga estudyante nga mahimong mas pamilyar ug komportable sa usa ka pamaagi sa pag-lecture?"

Paul Blowers: "Mga Oras sa Virtual nga Opisina kauban si Paul Blowers: Giunsa nimo pagsiguro nga ang mga estudyante magpabilin sa buluhaton kung gigamit nimo ang teknolohiya alang sa mga kalihokan sa klase?"

 

https://www.duq.edu/about/centers-and-institutes/center-for-teaching-excellence/getting-started-teaching-at-duquesne/tips-for-student-online-success

*Kon duna kay bililhong kapanguhaan, palihog email kini sa probersonFREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE para ma share namo sa tanang faculty. Bag-ong mga kapanguhaan i-post kada semana.

 

Dugang nga mga Kapanguhaan

Ting-init nga School alang sa Protesta- Artikulo- New Yorker Magazine
Nagsulat ang usa ka estudyante kung giunsa pagluwas sa virus sa COVID-19 ang iyang kinabuhi taliwala sa mga hagit sa rasa sa eskuylahan.
https://www.newyorker.com/magazine/2020/08/03/summer-school-for-protest-writing

Ang nagprotesta gipusil gamit ang usa ka projectile samtang gipataas ang mga kamot: CNN news clip
https://www.cnn.com/videos/us/2020/07/31/los-angeles-police-department-body-cam-footage-projectile-protester-orig-llr.cnn

Ang BLM mahimong ang pinakadako nga kalihukan sa kasaysayan- NYT
https://www.nytimes.com/interactive/2020/07/03/us/george-floyd-protests-crowd-size.html

Relihiyoso nga mga sermon ug mga relasyon sa rasa- ang Pew Research Center
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/06/15/before-protests-black-americans-said-sermons-should-address-race-relations/

Mga Kinaiya Ngadto sa Diversity sa 11 ka Lainlaing Ekonomiya: Pew Research Center
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

Ang nagbag-o nga mga kategorya nga gigamit sa US Census sa pagngalan sa lumba- Pew Research Center
https://www.pewresearch.org/global/2020/06/16/attitudes-toward-diversity-in-11-emerging-economies/

 

1. Pagbalhin sa Kodigo- Nakabalhin ka na ba ug code sa dihang nakigsulti ka sa mga tawo nga lainlaig etnikong kagikan?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/09/24/younger-college-educated-black-americans-are-most-likely-to-feel-need-to-code-switch/

2. Latinx - Nahibal-an ba nimo o gigamit kini nga termino? Nganong kini gimugna? Unsay buot ipasabot niini?
https://www.pewresearch.org/hispanic/2020/08/11/about-one-in-four-u-s-hispanics-have-heard-of-latinx-but-just-3-use-it/

3. Ang mga itom ug Hispanic nga mga magsisimba mas nabalaka bahin sa personal nga kaluwasan sa panahon sa pandemya.
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/08/07/amid-pandemic-black-and-hispanic-worshippers-more-concerned-about-safety-of-in-person-religious-services/

4. Mga pahayag sa kompanya bahin sa rasismo.
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2020/08/12/americans-see-pressure-rather-than-genuine-concern-as-big-factor-in-company-statements-about-racism/

5. Kinahanglan ba nga ang mga atleta mosulti sa publiko bahin sa politika?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/10/24/most-americans-say-its-ok-for-professional-athletes-to-speak-out-publicly-about-politics/

6. Kinahanglan ba nga ang mga simbahan mopili ug mga dapig sa usa ka eleksyon?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2017/02/03/most-americans-oppose-churches-choosing-sides-in-elections/

7. Ang labing nagkalainlaing rasa nga Kongreso: Unsay kahulogan niana alang kanato?
https://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/02/08/for-the-fifth-time-in-a-row-the-new-congress-is-the-most-racially-and-ethnically-diverse-ever/

 

 

Contact Information

Paula Roberson, Ed.D.
Direktor, Sentro sa Pagtudlo, Pagkat-on, ug Kabag-ohan
70 Sip Avenue, 4th floor
Ang Dakbayan sa Jersey, NJ 07306
(201) 360-4775
probersonFREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE